JUEGOS DE ROL EN EDUCACIÓN

JUEGOS DE ROL EN EDUCACIÓN

¿QUÉ ES UN JUEGO DE ROL?

Son juegos que consisten en desempeñar un rol o personalidad concreta ( Role playing game)

·         Origen 1974 ( Gary Gyax), creo dragones y mazmorras

Similitudes con teatro improvisado narración colectiva

COMPONENTES DEL JUEGOS DE ROL:

·         Jugadores (número variable) que interpretan su personaje

·         Director del juego ( Master)o narrador: crea el mundo y propone situaciones a resolver ( esto son las competencia) Los juegos de rol tiene una composición perfecta para enseñar

·         Se juegan con dados, cada personaje tiene atribuido unas capacidades

No es lo mismo juego de rol que simulación.

En ro, la personalidad es distinta a la nuestra, en los juegos de simulaciones utilizamos nuestra personalidad, antes supuestos distintos, ¿qué haríamos nosotros si,….?

USOS DIDACTICOS EN EL AULA

·         El juego no sólo es diversión,  también es la mejor forma de aprender

·         Fomenta  de la lectura, ya que el rol requiere de una guía de uso

·         Trabajo de la compresión y expresión oral

·         Fomenta la capacidad de cálculo mental

·         Trabaja la empatía, la sociabilidad y la tolerancia

·         Aprendizajes significativos a través de vivencias

·         Libertad de adaptación de la temática del juego, los juegos de rol, se pueden basar en lo que sea .Adquisición de las competencias

·         Aprendizaje de idiomas, ya que pueden adaptar ese rol

Juegos de rol con TIC:

¿Que propondrían después de jugar?

-Blog de la clase, twitter: proponer situaciones fuera del aula

-Confeccionar comic, poster, etc, a modo resumen mediante apps (glogster, make belief comix)

-Búsqueda autónoma de información sobre contenidos, trabajos durante el juego

JUEGOS DE ROL CON TICS

Podemos utilizar diferentes apps  como el google maps y el art Project para jugar al rol; por ejemplo: “vamos a París” y cada alumno va a adquirir una personalidad distinta, ¿cómo afrontaremos el viaje?